宝宝慢慢长大了，但是一些“坏习惯”也渐渐显现出来，让家长们头疼不已。不过有些“坏习惯”其实是宝宝成长路上必经的过程哦，它们代表着宝宝的发育非常正常。今天我们一起来重新认识这些“坏习惯”。
刚出生~1岁：吃手指
许多婴儿、刚学走路的宝宝，甚至是幼儿都喜欢吸吮手指。很多妈妈会经常阻止宝宝这样做，认为是一种坏习惯。
宝宝吃手指是发育一大进步。
大约一半或以上的宝宝在小的时候会吮吸手指。手是宝宝探索外界的一个工具，宝宝在疲劳、沮丧、烦躁的时候吮手指能够进行自我安慰。宝宝的手已经可以准确地放进嘴里，说明宝宝的大脑开始控制手的动作了，这是宝宝发育的一大进步。
对大多数宝宝来说，通常到五岁时这个习惯就会逐渐消退。所以现在强硬地制止宝宝吮手，会给宝宝心理上造成阴影，长大后容易焦虑、发脾气。
给妈妈们的建议：1岁以内，对于这种行为不用多加干涉。妈妈们可以把宝宝的手指甲剪短，磨平，小手保持干净，让宝宝可以放心的吮吸。
注意：如果宝宝吃手的持续时间过长，吸吮力度非常大，让宝宝手指皮肤皲裂，并可能影响宝宝的嘴型或牙齿整齐时，妈妈就有必要进行干预了。
4个月~2岁：到处捡东西吃
当宝宝四五个月的时候，凡是触手可及的东西总爱放到嘴里咬一咬。妈妈们的心都漏掉了半拍：稍不注意，宝宝就把地上的东西放进了嘴里，不知道有多少细菌呢。
宝宝到处捡东西吃是处于口腔敏感期。
小婴儿刚刚来到这个世界上，对于所有的一切都是很陌生的，他们会用嘴来探索世界，不管拿到什么东西都想要放到嘴巴里面，通过吮、舔、咬等方式来感知物体的味道、质地、性状等，这样他就会觉得对于这个世界又熟悉了一点。这是宝宝的口腔敏感期。
一般来说，口腔敏感期应该在2岁前完成。在此之前，强行阻止宝宝的口腔探索活动，可能引发以后的补偿性反应。很多大孩子喜欢咬指甲、甚至是爱咬人，就可能与此有关。甚至有些补偿行为可能持续到成年后。
给妈妈的建议：在宝宝想把脏东西放进嘴里前，及时给他换上干净的物品。如果宝宝看见什么就想咬什么，妈妈可以试试把水果切成长条，给宝宝抓咬。
5个月~1岁：用手抓饭
宝宝开始吃辅食了，可是宝宝不喜欢用工具，喜欢直接用手拿来吃，拿到什么就吃什么，甚至直接伸手到汤碗里捞。很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。
用手抓饭是幼儿自我意识的第一敏感期。
爸爸妈妈要明白，能用手抓饭的宝宝其实是很棒的。这是宝宝有了自我意识，想自己吃饭，是幼儿自我意识的第一敏感期。宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，还能避免宝宝长大后养成挑食的坏习惯。
给妈妈的建议：把宝宝的手洗干净，穿上小罩衣，让他们自由地发挥吧。给宝宝的饭菜汤只装一点点。
注意：妈妈们要注意，像花生粒、爆米花、小豆子之类圆而坚硬的食物不能让宝宝抓食，避免卡在喉咙里。
5个月~1岁：爱尖叫
嘟囔的咕咕声，大笑的咯咯声，咿咿呀呀的学语声，多么可爱的调调儿！这是宝宝最迷人的年纪。但是突然间，宝宝发出了撕心裂肺的尖叫声。他是怎么了？病了吗？老这样尖叫，当妈的心都在颤抖啊！
这是宝宝语言表达的一种方式。
5个月左右的宝宝，他们会发觉自己能用最大的声音去吸引每个人的注意。对他们来说，自己能发出这种奇特的声音是一件相当刺激、相当有趣的事情。于是，在他们想表达什么的时候，就会用尽全身力气去喊叫。如果他们的叫声成功地吸引了人们的注意，下一次，他们的分贝会更高，持续的时间会更长。
宝宝尖叫的原因：也许尿湿了、饿了、累了、想睡觉了或者受伤了；也许是宝宝感觉到寂寞了，用尖叫来要求父母的靠近和爱抚；也许是因为情绪的不稳定而显得烦躁不安。这时你需要做的是，积极地回应宝宝的感受。你可以拥抱他、抚摸他或对他说话，令他安静下来。
给妈妈的建议：控制自己说话的音量，对任何人，尤其是对宝宝说话的时候，不要大声叫喊。尊重宝宝的探索行为，让他尖叫吧。如果可以满足宝宝的需求，尖叫一般不会持续很久，重点是要观察宝宝为什么会发出声音。
6个月：怕生
很多家长发现宝宝6个月以前谁抱都高兴，可是6个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心，别人一抱就大哭大闹，这让爸爸妈妈很是尴尬：“宝宝怎么越来越胆小啦？”
宝宝怕生说明宝宝开始有了情绪的记忆，这是一种进步。
事实上，“怕生”是一种成长现象。六个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了，如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象，就会感到不安和恐惧：“这个家伙是谁？”
婴儿期的“怕生”现象一般在1岁半左右都会随着认识范围的扩大，接触陌生人机会的增多，逐渐消除了对陌生人的恐惧，也自然地消除了“怕生”现象。
但是，由于每个孩子所处的环境不同、父母的教育方法不同，有的孩子到了3～4岁仍然存在“怕生”的现象。这就需要引起父母的注意了。
给妈妈的建议：一开始，让陌生人和宝宝保持一定距离，以防宝宝受到惊吓，然后让宝宝逐渐去适应。
让孩子体会与人交往的快乐，慢慢消除紧张感和不安全感。先让孩子和比较熟悉的人交往，譬如：经常和左邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏；再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。
6个月~8个月：乱扔东西
很多妈妈发现，宝宝6个月以后，当你把玩具递给他时，他看都不看就扔到地上。你捡起来，他再扔；你再捡，他再扔……
不光是玩具，宝宝抓到别的东西也扔，水杯、汤匙、饭碗……家里经常叮叮当当响个不停。可把妈妈们愁坏了。
扔东西其实是一种“婴儿游戏”。
宝宝在不断重复扔东西的游戏动作中，强化了对各种物体、环境的认识，还可以锻炼宝宝的手眼协调能力，为日后的认知发展打基础。
“我一扔，它就会掉在地上，发出叮当声，妈妈还会给我捡回来。”这一连串的因果联系和链条反应，对小宝宝来说，是很了不起的发现呢，Ta会通过反复练习来不断印证新发现。
给妈妈的建议：不妨把“扔”和“捡”当成个亲子游戏来玩，在家里开辟一个“游戏角”，给宝宝准备质地不同、颜色各异的玩具扔着玩。
在“扔”和“捡”之间的眼神交流、身体接触，让宝宝可以感受到爸爸妈妈的爱，爸爸妈妈和宝宝的配合也能够培养宝宝的积极反应，让宝宝产生自信心和满足感。
6个月~1岁：爱玩卫生纸卷
宝宝眨眼之间就到了6、7个月，你是不是发现这段时间宝宝尤其喜欢撕纸？卫生纸撕得到处都是，沙发上、地上还有宝宝身上，有时候宝宝还会往嘴里塞。不光是卫生纸，连图画书也不能幸免。妈妈们看着地上一片狼藉，忍不住制止宝宝。
宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现。
6~7个月的宝宝，手眼动作已经协调，初步掌握了手的抓握特点，拇指能与其它四指相对，并会用指尖取物。这个时期的宝宝普遍会出现撕纸现象，宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现，也反映了宝宝相关脑区的发展。
宝宝们想通过自己的努力，改变某些事物，从而满足新奇感，并同时建立因果联系意识。当他们发现可以通过自己的小手改变纸的形状和发出撕纸的声响时，会感到惊喜和快乐，乐此不疲！
给妈妈的建议：妈妈可以准备不同材质的纸张，增加宝宝的触觉敏感性。随着宝宝年龄增长，可以找一些带有图画的纸张，按图画边缘撕纸，锻炼宝宝的精细动作能力，同时，也可以有意识的引导宝宝撕出不同形状，开发想象力。
注意：家长应注意避免给宝宝报纸之类的含有油墨印刷的纸张，因为这类纸张有很多铅成分，对宝宝健康不利；注意看护宝宝，撕纸的同时不要误食；不要给宝宝太过锋利的纸张，避免划伤；撕纸之后及时给宝宝洗手。
6个月~3岁：依恋与恋物
宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊，一被拿开就大哭起来；宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……当看到宝宝有这些“恋物情结”时，很多妈妈都会担忧：天哪！宝宝是不是有恋物癖？
宝宝恋物是正常现象。恋物多因缺乏安全感，3岁后会消除。
婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们，宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢依偎着照料者。一旦孩子与密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就会被打破。
于是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。比如说
乳房、奶瓶、指头、玩具或拳头、柔软物品或是照顾者的身体。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这些物品，试图从中寻找到一种安全感。
给妈妈的建议：宝宝8个月到1岁时，最容易对某些人或物品产生依赖，这是一种正常现象，通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现一般到3岁左右自然消除，家长无需矫枉过正。
注意：家长注意不要拿走宝宝的依恋物，尊重宝宝。宝宝长期抱着的物品，要注意清洁、烘干，避免细菌滋生，要确保依恋物的清洁卫生。如果可以，准备两个一模一样的“依恋物”，这样需要清洗或暂时找不到它时，就方便多了。
7个月：咬牙发狠
总有妈妈反映，自己家宝宝刚满7个月，最近总发现宝宝会咬着牙，瞪着眼，攥着拳头，摇着头，使劲儿发狠，有时候脸都涨红了！妈妈们非常担心：宝宝是不是脑发育不良啊？是不是缺钙了？
咬牙发狠是宝宝长牙了。
咬牙发狠这个习惯通常出现在宝宝长牙的时候，一方面咬牙可以缓解宝宝出牙时不舒服的感觉，另一方面宝宝有意向你显示“看到我的牙了吗！”
此时，父母先要保证别被宝宝吓到，也不用担心宝宝这样做有什么不好。宝宝在用自己的方式让自己舒服，你应该为有这么个聪明的宝宝感到高兴。
给妈妈的建议：只要宝宝情绪状态都还好就没关系的，让他咬牙吧。妈妈可以把较硬的蔬果(例如苹果、胡萝卜)削成水果棒和蔬菜棒，让宝宝咬，以按摩发痒的牙龈。也可以给
宝宝准备一些牙胶，或是磨牙棒，让他咬咬，但不要把手放在宝宝嘴里，这样做很不卫生，而且很可能被宝宝咬到。
1岁~2岁：“乐此不疲”的搬运工
宝宝长到一岁多时，可以满地乱爬乱走，不少爸爸妈妈开始头疼了：小家伙特喜欢搬东西，只要能拖得动的东西，就会从这头搬到那头，又从那头搬到这头，忙得满头大汗却乐此不疲。家里被搞得乱七八糟，训了以后还是没效果，真不知道该怎么办。
搬运使宝宝有成就感。
其实，爸爸妈妈完全不必为此烦恼，当宝宝发现许多东西会因自己的努力而发生改变时，就会很有成就感。
这个时候，家长非但不要打断他们，反而要多多鼓励才对，更不要打骂孩子，否则会影响孩子的健康成长。
给妈妈的建议：要多鼓励宝宝，在他能够得着的地方放些容易搬运但不会让宝宝受伤的东西。确实不想被宝宝“搬运”的东西，就放在宝宝够不着的地方。