小温馨的情绪也随时发生着改变，当时玩得挺开心的可突然就爆发雷霆。我觉得责任并不在孩子，可能大人无意间的一些方式导致孩子产生这样的不满。孩子是不会犯错的，犯了错也都因大人而起。当孩子不听话时，我们说得最多的就是：“怎么这么倔强，这么不听话呢?”孩子有自己的那套成长规则，她也需要我们尊重和理解她的成长需求。如果习惯性得控制不顾孩子的感受，那只会让孩子失去施展自我能力的机会，她永远都无法做快乐的自己。
高尔基说：“爱孩子，这是母鸡都会做的。”可如何去爱?许多家长都还没有深刻认识到，面对孩子任性的一面时或许我们会崩溃，会失去耐心，会控制不住情绪对她大吼大叫。说到底就是我们的耐心还不够，我们总是以自己的想法去剥夺孩子成长的权利。我们以为，那些都是给孩子最好的。孩子需要的是什么?不是包办和放任，只有轻松和自由才是给她真正的爱!
在老家，哥哥正在玩着自己心爱的玩具，小温馨跑过去看着也想玩。婆婆看到了，对哥哥说：“把玩具让给妹妹玩一会吧，妹妹小，你是哥哥，得多让着她点。”可哥哥正玩得兴致勃勃，婆婆一把夺过哥哥手里的玩具给了妹妹。小温馨有了玩具后开心不已，她不知道此时的哥哥是有多伤心，多失望。哥哥看到后情绪爆发，大喊道：“我要玩，我要玩。”此时，很多人都在责备哥哥不懂事没有礼貌，不懂得让妹妹。好像小温馨玩哥哥的东西是理所应当的，大家都觉得哥哥的表现让人失望。
其实，他们忽略了孩子内心真实的感受，有没有考虑过孩子他愿不愿意让出手里的玩具?强制性得剥夺只会让哥哥情绪爆发，让他变得叛逆不开心。而如果，换一种方式。拿别的玩具去吸引哥哥的注意或者跟他讲道理，让他心甘情愿得将玩具让给妹妹玩。这样的结果，会不会更好一些?
每个人都拥有对玩具的支配权，愿意给谁不愿意给谁都有自己的权利选择。靠强迫和压制只会让孩子更任性，同时会让孩子觉得家长过于偏心，不能完全做到公平对待。孩子坚持不让出玩具也无需勉强，更不应该遭受大家奇异的眼神和旁人无情地讽刺。有谁考虑过孩子心里的感受，有谁问过他到底愿不愿意让出心爱之物呢?我很同情哥哥，他那么小就要承担那么大的责任。谦让是一种传统美德，这本来是没有错。可如果不顾孩子的感受，自我主张得强迫孩子妥协。这样的行为对哥哥对妹妹都是一种伤害。长期以往，只会让孩子产生逆反心理。孩子要的不只是我们的陪伴，不只是优越的成长环境。在陪伴孩子成长的同时，家长也需要反思自己的一些言行和要求。
父母要以身作则，教会孩子正确表达爱的方式。有些家长性格比较急，希望孩子在自己的要求下做到所期望的的那样子。很多时候，孩子也会莫名其妙的发脾气闹情绪，我们不知道发生了什么事导致她会变成这个样子。就比如，晚上我在给小温馨讲故事，讲了一篇又一篇她始终不满足，不知道在吵吵闹闹什么。我想让她表达清楚，到底想要做什么?她突然指着柜子上的书说，换。如果我们能及时注意观察孩子，肯定也会明白孩子内心的想法是什么。她说换，意思就是这一本读完了，我想换另外一本。但是因为我表达能力有限，也只能以一个字换来表示。所以，有时如果我们真的明白孩子的感受，陪伴和关注孩子，也一定会在恰当的时间处理好一切。
爱是相对的，我们只有理解了孩子的需要，孩子也同样会明白我们的需求。当我们身心疲惫的时候不妨主动的告诉她，妈妈今天忙了一天真的很想休息。相信孩子她的眼睛，也一定会观察得到。当孩子们在一起玩产生矛盾时，父母千万不要习惯性的以为是大的错，甚至不顾颜面得指责大的不是。多点理解和尊重，凡事以公平的角度去看事情，千万别忽略孩子内心感受。