什么是幼儿性教育
儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。
性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
注意：性教育是必须要让孩子知道的知识，不能因为自身的原因而取消对孩子普及性知识。
性教育从什么时候开始
1、3～6岁
三、四岁的孩子会对性器官产生兴趣，开始奇怪男孩和女孩的不同，偶尔他们会用手抚摸自己的性器官，没关系，不要管他，让他静静地玩。
五、六岁，他们就会把问题转到“我是怎么来到世界上的呀?”。对于这个问题，家长不要拒绝回答，也不要编些离奇的谎话，比如垃圾堆捡来的、天上掉下来的之类的，要按故事的形式，正确的告诉孩子。你可以这样说：“爸爸和妈妈相爱了，我们想要一个既象爸爸又象妈妈的小宝宝，于是爸爸就把爸爸身体的种子种到妈妈的身体里，你在妈妈的肚子里慢慢长大，十个月，你就从妈妈的肚子里生出来了”。这样的回答不会引起孩子的疑问和困惑，放心孩子不会学坏，单纯的他一会就把这些忘了。
2、6～11岁
他们对性有了强烈的好奇，知道了害羞。这时的孩子洗澡时要把门关上，要自己单独住一个房间，已开始知道性器官和别的器密的不同。虽然他们很羞涩，但他们会平静的问父母一些性的问题，男人和女人的问题。在这段时期，最好让他们知道具体的情况，比如身体结构是怎样的，这时他们没有性的概念，不会产生羞耻感，对于再大的孩子，讲这些会让他们羞耻不安。
3、11～14岁
身体发生巨大变化让他们对异性产生意识。女孩会来月经，男孩会变声、喉结突出、会遗精。他们对异性产生强烈的好奇及幻想，但不好意思和父母沟通这个问题，会比较茫乱，自责。
这个时期，父母必须密切关注孩子，但不要过于干涉。这个时期，大人可以给他们讲性生理及性道德，告诉他们性是美好的，但必须要对自己及他人负责，不能轻易尝试，告诉他们艾 滋病是怎么回事，把性交和避孕讲得明明白白，消除孩子对性的神秘感和好奇感。
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