26岁台湾作家林奕含自杀的消息已经逐渐消失在喧闹的互联网信息中了，可关于儿童性保护的话题却依然沉重。林奕含身后留下的那本《房思琪的初恋乐园》，像警钟一样，让人既不忍卒读，又不能不警醒。
在为林奕含难过、惋惜、愤怒之余，更多是为自己孩子的担心，更多思考的是，如何给孩子及时、适当的性教育，避免类似悲剧发生在我们身边。
但是，单方面让孩子学会保护自己、并不足够；我们还需要从源头预防悲剧的发生，让孩子（尤其是男孩）不被性教坏，不成为可能的施暴者。
性教育应该怎么做才算正确、合适？想我们小时候，哪接受过什么性教育？
父母，那是肯定不会主动说一个字的。我们若是因为好奇问上一句，被敷衍过去算是好的，很可能被痛骂一顿，“小孩子，问这些乱七八糟的事情干吗！”
初中，生物老师讲男女生殖系统也是一带而过，“这部分，你们看书自学吧！”一些好奇的男同学偷偷摸摸看违禁小书、电影，聚在一起唧唧歪歪，还会故意逗弄、取笑发育较好的女生。
高中，一个高三的男生经常在晚自习放学后，躲在黑暗处，等女生经过时，冲出来摸一把就跑。不少女生都选择默默忍受，直到最后的“烈”女子，被他占了便宜后，暴怒，倒追他绕着校园跑了好几圈，最后把他堵在楼梯口揪住。这件事才被大家所知。后来，那个男生被学校开除，失去了参加高考的机会。
实际上，无论实施性骚扰的男生，还是之前受害的女生，都缺少基本程度的性教育。最理想的状态应该是双方面的平安，女生不被伤害，男生没有学坏。
美国莎伦·麦克维尔博士在2008年出版的《如何让女孩不被性伤害，让男孩不被性教坏》，就是为了达成这一目标而写的。这本书初次在美国出版时，即在美国教育领域造成了巨大的轰动和热议，被称为性教育的破冰之作！
莎伦·麦克维尔博士在书中写到，尽管所有父母都在竭尽所能为孩子创造最好、最纯净的成长环境，但始终无法阻止孩子过早地被各种情色信息冲击的局面，尤其是在如今网络发达、信息发达的时代。
如果父母没有抢先跟孩子谈“性”，这就意味着把决定孩子性观念的权力交给了不确定的外界和媒体。很可能造成以下令人追悔莫及的后果：
目追随媒体宣传的性文化，性观念受到不良引导；
无知而鲁莽地用身体探索性，受到伤害而不自知；
轻浮、随意地卖弄性感，没意识到其中的危险；
误以为性欲就是爱情，形成错误的爱情观。
所以，父母需要抢在外界和媒体之前，做第一个跟孩子谈性的人，这是保护孩子的最佳方式。当然也不用操之过急，等到孩子8岁的时候，就可以考虑这件事了。
在跟孩子谈性时要注意两点。
首先，父母自己要端正自己的态度。如果我们自己觉得性是一件难以启齿的事，以勉强的态度开启谈话，那么孩子也会受这种态度的影响而排斥这次谈话。如果我们能自然、健康、幽默地谈性，那么性在孩子心目中就是自然、健康、美好的。
其次，谈性一定要选择私密的环境，向孩子挑明“性”的私密性，比如卧室等比较私密的地方；一定要明确告诉孩子“性”是个人的隐私，既不适合和同学谈论，更不适合在公共场合下进行。
具体怎么做，我将书中性教育3个基本步骤的相关内容进行了提炼，供大家参考：
1第1步：不强迫孩子亲近他人，培养身体自主权意识孩子从懵懂的婴儿逐渐长大，慢慢产生了对自己身体的自主权意识。他们可能会拒绝亲人甚至爸爸妈妈的身体接触，这时千万不要强迫孩子去拥抱、亲吻他人。这样做不仅不尊重孩子的人格，而且会误导孩子把身体亲近当作是一种义务。
2第2步：不刻意掩饰，让孩子客观看待性欲的力量孩子进入青春期后，他们将直面性感和性欲这两个话题。我们必须帮助孩子们理解性感是有力量的，因为它会引发性欲，而这种欲望是每个生物体所固有的、借此延续后代的方式。
莎伦·麦克维尔博士提供了一种向孩子解释性欲的全新视角——能量。作为谈性的出发点，她建议把性感、性欲和人类的繁殖联系起来，客观理性地告诉孩子：“性欲是一种巨大的力量之源，一种令人惊讶的能量引擎，促使人类繁衍，没有性，就没有人类。”进而再告诉孩子，性欲可以转化成强大的创造力——它的能量可以被转化成伟大的音乐、艺术和文学，甚至是足球场上的体能。听上去很抽象，但实际上孩子们很容易就能明白，他们在电影、音乐中能够感受到这种能量。
但光是认同性的力量是不够的，我们还需跟孩子谈谈这种力量可能引发的问题。例如，和女孩谈谈，如何根据场合选择适合的性感指数，才能保护自己不受性伤害。莎伦·麦克维尔博士创造一个性感指数，帮助我们衡量在不同场合的性感度。如果性感指数从1到10，在海滩上穿成性感指数8或9是合适的，但在夜里乘公交或地铁穿成性感指数8、9就是危险的，性感度应降低到0，或2以下。
3第3步：培养孩子的自制力，勇敢对不恰当的欲望说“不”在欲望膨胀的时候，不能坚持自己的价值观和基本原则、缺少自制力是促发大部分性侵事件发生的根本原因。所以，我们必须帮助孩子，尤其男孩，锻炼自制力，使他们在欲望被激发时，能够保持头脑冷静；当体内的欲望在沸腾时，使他们能控制住欲望。
培养孩子自制力的关键在于，帮助他学会如何将欲望的能量转化到工作或其他创造性活动中。对于大一点孩子，可以引导他们把欲望和能量视为通向金钱和财富的桥梁，他们将会具有自我约束的动力。
一个个令人难过和愤慨的悲剧冲击之后，我们对性教育的重要性和必要性已然认识得淋漓尽致、透彻骨髓。所以，我们小时候缺失的性教育，在对孩子的教育中必须补上。
在爱和尊重的情景中了解什么是性，并不会夺走孩子的天真和纯洁，反而能帮助他更好地享受性的快乐和力量，远离性伤害。